[ Pobierz całość w formacie PDF ]
lekcji? Czy dziecko jest nadmiernie gadatliwe? Czy często zdarza się dziecku pozostawić niedokończone zadanie/rysunek? 10. Czynności popędowe Czy dziecko ma apetyt? Czy je chętnie? Czy dziecko objada się, ma nadmierny apetyt? Czy ma to związek z konkretnymi sytuacjami? Czy jest wiele produktów, których dziecko nie lubi? Czy dziecko grymasi podczas jedzenia? Ile dziecko waży? Jak przebiegał trening czystości u dziecka? W jakim wieku dziecko zaczęło korzystać z nocnika, w jakim z toalety? Czy dziecku zdarza się moczyć lub zanieczyszczać się? Jeżeli tak, w jakich sytuacjach i jak często? Jak często dziecko wypróżnia się? Czy dziecko ma częste biegunki lub zaparcia? Czy dziecko śpi w swoim pokoju? Czy dziecko spało w łóżku rodziców? Jeżeli tak, kiedy przestało? Ile godzin dziennie dziecko przysypia? O której kładzie się spać i wstaje? Czy dziecku zdarza się spać w ciągu dnia? Czy zdarza mu się zasypiać na lekcjach? Czy dziecko moczy się w nocy? Czy dziecko budzi się w nocy lub ma koszmary? Czy u dziecka występuje lek związany z zasypianiem? Czy dziecku zdarzało się chodzić przez sen i tego nie pamiętać? 11. Czynności samoobsługowe Czy dziecko samodzielnie korzysta z toalety czy potrzebuje pomocy opiekuna? Czy dziecko potrafi się samo ubrać? Czy samodzielnie zapina guziki i zawiązuje buty? Czy dziecko samodzielnie je? Czy umie posługiwać się sztućcami? Czy brudzi/rozlewa w trakcie jedzenia? Czy dziecko samodzielnie myje ręce i zęby? Czy dziecko sprząta zabawki po skończonej zabawie? [ Pobierz całość w formacie PDF ] |